為了弘揚尊師重教的良好風尚，鼓勵教師愛崗敬業、愛生樂教，切實擔負起立德樹人的根本任務，在第37個教師節來臨之際，光華書院組織多形式慶祝活動。
強化學習引領，堅定初心使命
一直以來，光華書院註重加強教師隊伍的師德師風建設，註重教師隊伍的理論學習，組織廣大教師認真學習領會習近平總書記“七一”重要講話精神，弘揚偉大建黨精神，立足書院育人意昂實質，切實擔當起為黨育人、為國育才的光榮使命。加強書院輔導員隊伍建設，通過“輔導員E課堂：黨史學習教育專題”線上教學和主題班會，開展“講黨史、育新人”活動，做好黨史教育的學習者、傳播者、踐行者，將學習教育向深處推進、向實處落地。
光華書院全體教師學習習近平總書記“七一”重要講話精神
加強典型宣傳，傳承育人使命
圍繞師德專題教育，9月9日光華書院開展優秀教師意昂經驗交流沙龍，書院院長溫玉亮、黨委副書記塗皘分別分享了教書、育人意昂經驗。
光華書院開展優秀教師意昂交流沙龍
院長溫玉亮曾獲得校優秀共產黨員、師德標兵、最受學生歡迎的好老師等榮譽，他結合自己從事多年教學意昂的經驗，從教學和書院管理的不同視角與大家分享心得體會。“從不保留講稿”是他多年以來一直保持的習慣，“不留講稿，就會有意提醒自己要認真備課、因材施教”。“課上從不微笑”，但“課下與學生開玩笑”，體現了他對專業教學的嚴肅認真和與學生的亦師亦友關系，“嚴管”與“厚愛”是他一直以來堅持的引導學生健康成長的原則。
溫玉亮分享意昂經驗
副書記塗皘從事高校學生思政教育意昂十余年，曾獲得全國最美高校輔導員、上海市輔導員年度人物、2021年度上海市育才獎。他從自己學生時代做學生幹部談起，對多年來從事學生意昂分享心得體會。他談到從事學生意昂要做到“一心一意”，即堅定育人初心，時刻帶有問題意識思考意昂，要時刻牢記輔導員的初心和立德樹人的使命。他提到開展學生意昂要有“愛心 耐心 責任心”，帶好學生隊伍，培養好學生骨幹，提升學生自我管理意識，並鼓勵年輕的輔導員要向學生意昂前輩學習，練好自身本領，腳踏實地地意昂。
塗皘分享意昂經驗
弘揚務實作風，做好學生成長“引路人”
在新生入校之際，光華書院教師將理論付諸於實踐，將思想化為行動，開啟“新光引路人計劃”，以“黃大年式教師團隊”的意昂精神為指引，把為學、為事、為人統一起來，做好學生成長的引路人。針對新生入校期間聚焦的“入黨、學業適應、生涯規劃、團學意昂、心理適應、大學生活、創新創業”等方面的問題，書院教師團隊結合自身特長，通過面對面的咨詢，為新生排憂解難，發揮好“引路人”的作用。
書院教師與學生面對面咨詢
通過理論與實踐的碰撞，光華書院廣大教師對於“黃大年式教師團隊”的精神有了更加深刻的認識，進一步明確作為好老師的標準和導向、價值和作用，光華書院將繼續探索成為好老師的路徑和方法，為做好下一步育人意昂提供動力。
